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云南省建筑工程学校:br竞标让学生拥有课外活动自主权

课外活动是学校团组织联系青年的重要纽带。但长期以来,课外活动大多由学校决定、包办,很多活动的内容和形式不符合学生“口味”,导致学生参与热情不高。云南省建筑工程学校团委正在改变这一状况,尝试通过竞标,让学生拥有课外活动自主权。

最近,云南省建筑工程学校举行了历时一个多月的朗诵比赛,这一比赛就是校团委采用团支部竞标承办的方式进行的。校团委召开的竞标大会,不硬性要求团支部参与,但大多数团支部都精心制作了标书,积极参与竞标活动。经角逐,2000级8班和10班的团支部共同获得比赛承办权。这两个团支部按照标书开展工作,包括制作奖品和纪念品、制作标语、组织开幕式等,学校在经费上给予保障。“学校放权,整个活动从举办到结束,校团委都没有操心。”该校团委书记说。

2000年,云南省建筑工程学校团委在全校性篮球赛―――世纪杯篮球赛中第一次采用竞标方式,由团员青年自己承办比赛。校团委成立筹备组,把活动内容、思路、主题、规模、经费计划向各团支部和学生社团作宣传,动员他们制作标书。标书内容包括申请、活动方案、经费计划、操作思路、可操作性论证和会徽。随后,校团委组织有专长的老师、部分校领导、学生代表组成专家评审团,在竞标大会中对各支部和社团宣讲的标书进行评选。与此同时,学生代表进行“民意调查”。最后,一份在学生中支持率达到65%的标书,经过可操作性论证和评审团的民主投票后中标。承办单位确定后,评审团又整合其他标书的长处,对中标方案进行完善。

通过竞标的方式,由团支部和学生社团来承办课外活动,学校几乎把活动的自主权、选择权、组织权都还给了学生,学生非常欢迎。有一次,该校一个毕业班的团支部组织举办全校性的乒乓球赛,校团委只负责提供器材。结果,1000多名在校生中过半数参赛。

2002年3月,该校举行第八届校园文化艺术节。筹备组对艺术节举办时间、活动主题、规模、经费计划等作了统筹安排后,校团委在全校公开竞标,选择了承办单位。由于采用这种运作方式,该届艺术节项目设置较以往历届有了很大进步,新增百科知识竞赛、模拟招聘、住宅设计、民族服饰展示等项目。

这些活动的成功举办使该校师生在观念上有了转变。让学生自我教育、自我锻造,让团员青年成为活动主角,这些理念成为该校开展课外活动的立足点。该校团委书记说:“虽然一个活动只有一个中标单位,但每一份标书都凝聚了团员青年的智慧和心血。其实,是否中标并不重要,关键是这一方式能大大加强班集体的凝聚力,增强同学们的参与意识和创新意识。”

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