案例展示

春城晚报小记者园地获评全国“报业媒体助力全民阅读优秀案例”

来自全国的媒体代表、作家学者、师生代表等百余位嘉宾共聚一堂,聚焦“读报学习、拥抱未来”主题,围绕报业在建设新型主流媒体、积极以全媒体形态提供优质内容、培育公众阅读风尚、凝聚社会文化共识等方面发挥积极作用进行了深入交流。

现场发布了“报业媒体助力全民阅读优秀案例”,入选案例单位代表围绕发挥报业内容生产的优势、更好促进全民阅读等开展了交流。

春城晚报小记者园地入选“报业媒体助力全民阅读优秀案例”,春城晚报小记者周灵加、徐兴源在“我向报纸投稿件”活动中获奖。

周灵加现场向大家解读了她的绘画作品《菌子王国》,徐兴源展示了他的书法技艺,书写了“民族团结共繁荣”7个字,与大家共勉。随后,周灵加、徐兴源在本报记者的带领下,担起记者职责,对大会及论坛进行了实习采访。

此外,来自牡丹晚报、扬子晚报、南湖晚报的3名小记者也在“我向报纸投稿件”活动中获奖。这5名小记者和他们的作品,代表了9个多月以来,新闻文化学堂收到的来自全国74家报社近千件作品的水平。获选的学生作品和各地分中心组织的实践研学活动,陆续刊登于由中国新闻文化促进会和中国晚报工作者协会主办的《新闻文化建设》杂志。

中国晚报工作者协会会长刘海陵向春城晚报-开屏新闻总编辑赵文宣授旗,宣布“我向报纸投稿件”·新闻文化学堂走进云南生态研学活动将于今年暑假启动。

刘海陵说,通过跟春城晚报小记者的交流、接受他们的采访,可以看出春城晚报在媒体融合方面迈出了坚实的步伐。希望小记者们除了学会阅读、写作外,还要通过体验记者这个职业去更好地认识社会,报效祖国、服务人民。

春城晚报小记者1997年开始招募,春城晚报始终坚持关注未成年人的健康成长,致力于为广大少年儿童提供一个展示才华、交流学习的平台。多年来,小记者园地以其独特的魅力和优势,陪伴着一代又一代少年儿童在阅读与写作中成长。

陈韵淇表示,成为春城晚报小记者后,对阅读产生了浓厚兴趣,培养了自己的阅读习惯。他的文章《读〈童年〉有感》在小记者园地发表后,获得了同学们的好评,激发了他的写作热情。

小记者洪毅通过采访活动,锻炼了自己的沟通能力和观察力。他曾参加了“小记者走进防震减灾科普馆”活动,写了一篇生动有趣的新闻报道,让更多人通过报道学到了更多应急避险知识,提升了防震减灾意识和能力。

除了个人成长,小记者园地还促进了家庭、学校、社区之间的文化交流。在一次社区阅读推广活动中,小记者们向居民们介绍了阅读的好处,分享了自己的心得体会,增强了社区的凝聚力。

展望未来,春城晚报小记者园地将继续发挥作用,为更多少年儿童提供展示才华、交流学习的机会。