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喜讯不断!4个团队+12名优秀青年人才入选

“十四五”以来,学校贯彻落实中央和市委人才工作会议精神,深入实施“人才强校”核心战略,持续推进人事综合制度改革,科学谋划人才队伍建设,构建了覆盖全周期的教师培养体系,通过“金字塔人才培养工程”“优秀主讲教师支持计划”等资助计划和举措,加大人才队伍和教师团队的梯次培养力度。下一步,学校将强化教育、科技、人才一体化发展理念,持续深化人事综合制度改革,健全人才评价指标体系,不断完善人才服务保障机制,多向发力推进人才引育工作,以高质量人才队伍建设推动高水平特色型大学建设。

2022年度北京市属高校“高水平科研创新团队建设支持计划”“高水平教学创新团队建设支持计划”“优秀青年人才培育计划”评选,是按照市委教育工委等八部门关于《“十四五”时期北京市属高校教师队伍建设支持计划》(京教工〔2021〕74号)组织开展的,2022年度共计划遴选出25个科研创新团队,30个教学创新团队,支持培育250名优秀青年人才。

团队长期致力于城市雨水管理领域的科技创新与人才培养,针对城市雨水系统不健全及水环境恶化等重大问题,以智慧低碳型海绵城市创新技术体系构建为核心,以绿色雨水基础设施和智慧雨水管控技术研发为突破,将其与排水防涝、资源回用、生态环境改善以及城市规划管控等相结合,创新性地开展综合性、系统性理论及技术研究,并广泛开展实践应用,推动海绵城市行业进步,引领行业的良性可持续发展。

紧密围绕“海绵城市”、“碳中和”等国家重大战略及行业发展需求,针对现阶段我国城市雨水系统建设存在的智慧化水平不高、碳排放底数不清、减碳技术系统性不强等突出问题,以低碳减排为目标,以智慧感知为手段,通过多学科交叉融合,重点围绕城市内涝智慧预警与多系统蓄排联调、城市雨水系统量质协同低碳技术、城市雨水系统减碳增汇路径与碳核算等方面开展创新性研究与实践。全面提升我国雨水系统低碳水平,控制雨水径流污染,提高城市雨水净化回用比例和效能,减轻污水处理厂处理负荷,为高质量推动海绵城市全域化、系统化实施、助力城市排水系统碳中和等提供科学依据。

团队长期从事道路工程、交通运输规划与管理、交通基础设施信息与安全、材料科学、地理信息系统与遥感技术、计算机科学等相关技术的研究与应用,有着丰富专业知识和技术储备、组建了一支知识、年龄、职称结构合理的科研团队。融合交叉了土木、交通运输工程、测绘、材料、计算机、遥感等多专业学科,针对未来城市韧通基础设施的研究,通过调研分析、实验验证、数值模拟、系统评估等多种方法的有机融合,以问题导向-理论研究-技术体系-集成应用为路径,开展应用理论研究。

团队针对城市交通基础设施的韧性评估理论、方法及标准化体系欠缺、设施工程韧性和生态韧性技术水平低、量化气候变化及自然灾害空间分布手段不综合、设施监测与预警技术精准化和动态化程度低等问题,通过对城市交通基础设施韧性理论与方法、标准体系的创新以及对城市交通基础设施的工程韧性和生态韧性提升技术的研发,提升未来城市交通基础设施韧性,助力韧通及韧性城市建设,推进城市高质量发展。

团队面对城市存量提质新问题、行业数字化升级新趋势、国家高精尖人才新需求、提出“精·专·特·新”建筑学专业人才规格、搭建数字化理论与实践“1+1”建筑专业课群、创设人工智能设计实验室、建筑与人工智能联合实验室、创新营建实验室等教学实验平台、培育 3 届新型建筑数字化专业人才。学生获国内外重要竞赛奖 128 项、教师 2 人获北京市教学成果名师称号、团队曾获北京市本科优秀育人团队、专业获批国家一流专业、学科获批北京市高等学校高精尖学科。有力推动国内建筑学发展、为行业数字化升级做出突出贡献。

我国城乡发展从增量建设转向存量提质,建筑产业数字化升级势在必行,对新型数字化人才的需求迫切。在此基础上,团队融入大数据、人工智能、参数化技术等知识,对建筑学专业数字化课群进行深入研究与实践。紧扣建筑设计主干课,专注数字化理论课与实践课的补充优化,对建筑学专业数字化课群的建立进行了深入研究与实践。

团队秉持“立德树人,铸就教育之魂”信念,紧密跟踪城市轨道交通领域的发展趋势,围绕车辆工程卓越人才培养,长期致力于课程体系、教学内容、师资队伍、实践基地等综合改革研究,累积了丰富的教学、教研及科教融合的经验和成果。

为了满足轨道交通产业变革对工程技术人才的需求,针对轨道交通复杂大系统的特点,项目以大工程观视域(BIG E)为出发点,构建基于OBE反向教学设计和正向教学实施的培养方式,将“BIG E和OBE融合驱动”育人理念融入车辆工程专业建设。以“高工程素养、多学科视野、强创新实践”的车辆工程卓越人才为培养目标,深化课程思政改革,构建“专业课程-工程实践-创新教育”螺旋式递进提升的培养架构,打造“政府支持、校企融通、校际联合”的多元协同育人平台,构建“五全机制、五新手段、五融方法”的多维赋能育人模式,开展BIG E和OBE融合驱动的车辆工程卓越人才培养模式探索与实践,提升学生解决复杂工程问题能力和创新实践能力,主动适应轨道交通领域产业变革对卓越人才的需求。